1.我投诉不关政治,我作为学生只要求得到正确准确的信息,而不是个人的臆断.----你的投诉和政治很有关.
2. 在课堂上,他的确身份是老师,专业人士,而不是他自己.----在课堂上,他的身份首先是他自己, 然后才是老师,专业人士.
3. 他有权利在私下发表自己的观点和评论,而不是在课堂上.----他既有权利在私下发表自己的观点和评论, 又有权利在课堂上这样做.
4. 如果老师是这样教,对于我不熟悉的事件,历史等等我需要通过课堂来学习的知识,我怎么知道是事实还是他个人的观点?----老师不管怎样教学, 学生都应该自己去消化吸收, 而不是人云亦云.
5. 要想得到别人尊重,首先要自己尊重自己----说了等于没说.
最后一条,与大家共勉! ----这么多人共勉很难, 自勉有可能.
你所做的是在行使你的权利, 以你的观点来看是正义的, 但你上面罗列的几条理由有些不妥.
2. 在课堂上,他的确身份是老师,专业人士,而不是他自己.----在课堂上,他的身份首先是他自己, 然后才是老师,专业人士.
3. 他有权利在私下发表自己的观点和评论,而不是在课堂上.----他既有权利在私下发表自己的观点和评论, 又有权利在课堂上这样做.
4. 如果老师是这样教,对于我不熟悉的事件,历史等等我需要通过课堂来学习的知识,我怎么知道是事实还是他个人的观点?----老师不管怎样教学, 学生都应该自己去消化吸收, 而不是人云亦云.
5. 要想得到别人尊重,首先要自己尊重自己----说了等于没说.
最后一条,与大家共勉! ----这么多人共勉很难, 自勉有可能.
你所做的是在行使你的权利, 以你的观点来看是正义的, 但你上面罗列的几条理由有些不妥.