Topic: 如果单纯学习课程难度（不考虑实习找工的压力）， Utcs是不是比 Uwcs的难读? 个人觉得可能是这样 @枫下论坛 The Rolia Forum

枫下家园 / 望子成龙 / 如果单纯学习课程难度（不考虑实习找工的压力）， Utcs是不是比 Uwcs的难读? 个人觉得可能是这样 -jiaguom(jiaguom); 9-26 (#16303205@0) +2

多大SG第二年要淘汰15%，让别的专业转入。心理压力山大。UBC是在平均95的娃里选20%～30%入CS，都不是省油的灯。 -waytogo2011(wayway); 9-26 (#16303209@0) +3

多大均分60-65，吓跑不少人。 -sipp(happy); 9-27 (#16303219@0) +4

UBC第一年数学也是。其他科目要多少90多才能均到80分 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303236@0) +2

只是数学？可以看到各科均分，看完吓一跳 -sipp(happy); 9-27 (#16303332@0) +1

“UBC在平均95的娃里”平均95，这么高？ -yujibuzailai(雨再); 9-27 (#16303241@0) +1

去年83 Cut line ，报录比10% 吧 -yihan(逸涵); 9-27 (#16303251@0) +2
没有95这么高，在Reddit有很多进CS的自报分数。 -wakengduizhang(挖坑队长); 9-27 (#16304188@0) +1

UBC一年级平均83以上可比安省top6 95 难多了。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16304231@0)

还要第二年淘汰15%？不是说为了避免自由落体运动，SG/SC都放宽了post的要求吗？ -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16303253@0) +2

只是保证前85%不踢出来。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303308@0)

学得难不一定出来能力就强，CS理论的课程可以设计得很难，但不一定有用，比如说放多几门高阶数学，电子原理等在本科课里，难读就上去了 -liiiii(miao); 9-28 (#16306707@0)

这些太理论的课对目的是找企业工作的学生中其实不受欢迎，都说没有太大用，教授自己也承认。到企业当工程师，面试不会考，工作碰不到。万一哪天真需要，再说。即使是博士学习期间，你的高价理论课，也是老板的根据你的研究方向让你选。人类社会科技发展太快了，大家越分越细。 -waytogo2011(wayway); 9-29 {202} (#16307219@0)

多大CS的课程不可能比UW 的更难，但多大CS更难读倒是有可能，毕竟更具实力的学生，已经被UW 收走了。 -tuteng(闻风而动); 9-26 (#16303214@0) +15

UT UBC的Cs 学生每学期一门CS就C S学位。老大看完UBC课程设置都叹他一学期三门计算机都不是CS学位 -yihan(逸涵); 9-27 (#16303252@0) +2

咋还提老大呢？这不是给那些人口实吗？ -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16303256@0)
满版的CS，太腻歪了，本不想回，看到美女关于UT的信息不太准确，还是稍稍纠正一下吧。UTSG第一年不算正式进专业，必修两门CS, 其中一门1.0学分，上整年，所以如果按0.5学分一门课算，应该是3门课，另外还可以再选修CS课….二年级如果是CS Specialist看孩子的选课，10几门里一半是CS, 另一半是数学和统计…现在三年级，听说一大半都是CS课… -cookie321(cookie); 9-27 {84} (#16303271@0) +10

谢谢更正.我也是听学生讲的，最Basic要求吧.一年级两门计算机过75还是80就进入第二年CS，看来该是三门课两学分.UTM竞争更激烈些，二年级重新按分定CS，.看U2关于多大UBC 学位选课差不太多.可以多选专业课的.以你们说的为准...查过UBC学位选课要求一学期一门计算机与一门数学，可能后面可以数学换计算机. -yihan(逸涵); 9-27 {254} (#16303806@0) +1

娃当时选学校扒了课程，👀了一眼大一课程，就。。。。我感觉多大CS的学生如果往CS+math双specialist方向上学，全选这两个specialist里的难课，有天赋又努力的话，应该能学得相当不错。再加上每年暑假实习，就全乎了，这样读四年大学学得比较值。 -freyah(Freya); 9-27 (#16303322@0) +7

CS下面有很多方向，对基础知识的要求差异很大，应该是根据以后target方向选，而不是越难越好。有些难课就是照顾教授开课而已。本科生学泛函分析干嘛。不如多点时间LEEcode多耍一些。多大CS欠缺的是码工hands on experience 因为学校不care这方面。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303834@0) +3

我只是打个比方，意思是孩子根据自己的兴趣和求知欲以及自己未来的目标加课加料。不是为了难而难，看娃的capacity和limit。大一虽然主要是衔接，但对于那些求知欲强的孩子，如果一年级课太温吞，他们是没有耐心的，一年时间也不短呢。 -freyah(Freya); 9-27 (#16303852@0) +3

UW CS毕业生的卖点就是比别的学校多了两年hands on 而不是别的。哪个学校都有专牛角尖的学生，UBCCS群转的一个小娃娃才十七岁的成绩单，物理系的，每学期都是最难的硬课，成绩单上没有看到98以下的。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303896@0) +2

哪个大学都会有几个神娃，比如UT这个小小留，16岁奏大学毕业了。。。对其他的孩子没有什么参考值，普通娃该干吗干吗。。。 -cookie321(cookie); 9-27 (#16303993@0) +4
我是打比方用更好理解的方式来谈学校的优质生源。UBC不了解，多大CS的话，具备学得来CS+math双specialists中最难的课的潜力的那些孩子，就是入学生源里比较好的那批孩子。再根据自己的兴趣学下来，再加上实习，孩子是不会差的。这符合大家说的哪个学校都有优秀的孩子。不这样打比方来谈，有的人都不知道自己学校生源的层次。 -freyah(Freya); 9-27 {291} (#16303998@0)

UBC有少年班，那种中学跳级的孩子，现在不知有没有了…以前Camp时遇到，美国UW华盛顿也有.美大承认AP，很多三年毕业.四年硕士，我们加拿大不少有coop，五年毕业，晚熟：） -yihan(逸涵); 9-28 (#16305161@0) +1

co-op晚一些毕业和三年毕业四年硕士，都挺好。看孩子自己的选择。我个人还是倾向于做些co-op，工作可以帮助孩子心智更成熟一些。coop甚至可以帮助家长更了解自己的孩子。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305227@0) +2

本科后再申请工作可以好好享受大学四年。假期旅游放松，看世界，交友。非要搞到紧张找实习搬几次家，往累和焦虑整吗？人生工作时间太长，大学四年好好珍惜，享受丰富多彩资源优势。家长又不是经济紧张，何必非要让学生靠实习赚学费生活费。想获得经验多种形式，不是非要大学搞实习。 -sipp(happy); 9-28 {224} (#16305393@0) +2

随便看了几个美国大牛校的出名学生的领英，他们在大学期间都有3，4次在著名公司的实习经历，虽然他们的大学并不要求实习。 -tuteng(闻风而动); 9-28 (#16305415@0) +2

自己孩子健康快乐才重要。大学四年不急于赚钱，以后赚钱机会太多了。做个开心自由大学生多好。没必要向牛人看齐 -sipp(happy); 9-28 (#16305467@0) +2

赚钱只是实习的副产品。 -tuteng(闻风而动); 9-28 (#16305481@0) +2

实际也是跑快了一点。 -sipp(happy); 9-28 (#16305526@0)

龟兔赛跑，兔子就该在那里等着吗？ -tuteng(闻风而动); 9-28 (#16305559@0) +3

普娃也是这样，作为家长我不会去参考牛蛙，但眼见娃做完第一次实习，挺开心的。原来只是学业上自信，现在整个人更自信了。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305544@0)

点赞👍自信！我也是感觉这给娃带来的自信，我家大的从幸运拿到第一个实习开始，就敢试各种以前都不敢想的机会 -winonca(秋天); 9-28 (#16305558@0)

假期每次问起实习，娃都咧着嘴笑得很开心。当然现在行情不好第一次找不容易，第二次找也未必容易，娃自己愿意就行。弃RO,我也不会说半个不字。让娃自己选不好吗，sipp只给娃一个选择。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305574@0)

开心自由关键在于孩子想要什么，想实习找不到孩子辛苦，想窝家打游戏放松却要实习当然也痛苦。不能一刀切一概而论。 -freyah(Freya); 9-29 (#16307528@0)

人与人不同，社会就是很多样，有人精力充沛，能力超群，自律性极高，但大部分普通人确实无法做到。人与人不好横向相比，差异性很大。 -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305468@0)

大部分人也都是普通人.孩子的教育上因势利导，顺其自然，健康快乐自立自强就好，条条大路通罗马 -yihan(逸涵); 9-28 (#16305522@0) +1

龙潭看多了，会有一种家家都是牛娃的错觉，家长们也很牛，基本发言的都属于参与关注孩子的教育的，虎父无犬子，是有一定道理的。孩子的优秀离不开家长的支持关注。 -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305533@0)

OMG,我说我倾向于孩子做些实习，并没说所有孩子都要实习。假期做其他事情当然可以，还正好把机会让给想实习的孩子。不是挺好的？在滑大有些孩子选择暑期off, 玩了一个暑假的也有，我知道的有几个。孩子们互相兼容，都非常尊重对方的选择。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305537@0)
我认识的几个现在上大学的，废柴暑假基本是宅在家里玩游戏，或者打打麦当劳之类的高中工，优秀的COOP或者顶尖公司的program，本校或者交换做研究。反正没有谁整个暑假旅游的，当然我朋友圈档次不够高
这边的孩子已经享受了12年的学生生活了，凭啥继续享受？
不怕被啃老，你就继续供着他再享受四年。
-zhaohao(云铮); 9-28 {108} (#16305564@0)

也可能是前面12年过的太舒坦，一直不想面对真实的世界。这就像你打游戏通关，前面装备一直是别人给你买的，你已经习惯了一路开大。突然把你武力值和双倍降到基础款，这势必痛苦。 -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305578@0)
去实习四个月就称得上优秀了？人家宅家也是放松，你认为废柴，人家身心愉悦。 -sipp(happy); 9-28 (#16305579@0)

你读帖漏字呢，人家说了去优秀的co-op和顶尖公司的program，到你这变成去实习四个月。 -freyah(Freya); 9-28 (#16306960@0) +2

四个月实习打酱油。真正上手一年。去顶尖叫进pool后运气好，也不说明一定优秀，“走后门-婉转地叫networking”这个词世界通用，老板喜欢照顾自家人。有些招聘做样子走个流程而已，早内定了。别天真。 -sipp(happy); 9-29 (#16307634@0)

人家说自己见到的优秀娃，被你贬低成这样。不够善良。到你这，究竟怎么算优秀？ -freyah(Freya); 9-29 (#16307666@0) +3

事实而已。别激动。你爱听赞歌，自己多赞多乐就行 -sipp(happy); 9-29 (#16307711@0)

我赞打一暑假游戏孩子和家长都开心的人家，见到UW 有个孩子是这样。做啥事，能做到极致，又开心就是最好。学习，工作也是一样。在你眼里，什么是优秀？ -freyah(Freya); 9-29 (#16307793@0)

其实整个暑假旅游也很好，只要娃不找我要钱（可以友情施予几个）。如果全部让我花钱，必须带我同游 -freyah(Freya); 9-28 (#16305594@0)

美国学费那么贵，5年毕业划不来。 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16306791@0)

美国基本是三年本科加一年硕士。本科要求的课程少，比加拿大时间短。 -happyhappy2024(快乐一点); 9-29 (#16307133@0)

很多都是Summer要上课。美国那边更卷学历一点。家长都普遍是高学历业内人士，知道一般娃该怎么做 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307180@0) +2

你去把两边都读一遍就知道了😄，不然不同的学生咋比？ -winonca(秋天); 9-27 (#16303304@0) +5

可以教很难，考很难，最后都round up就是假打。同一学校同一门课，不同教授给分差老鼻子了。其实真真的大牌教授对学生更nice -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303313@0) +2

听孩子八卦，教授还可以考课堂上沒教过的，也不是每科都可以或个个教授最后都整个curved，不少专业课final大考还有个auto fail 分数线（教授自定），如果过不了，平时成绩再高也找补不回来，S翘翘…. -cookie321(cookie); 9-27 (#16303327@0) +5

我自己读书那会儿，如果发现这门课明显打分会拉低我的GPA，我就会尽快drop掉，大概drop过两三门课程，避免拉低GPA，也就是废了点儿钱和时间。 -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305568@0)

各有各的教学方式吧，我们普通人就希望学生毕业后能有个像样的工作，本地长大的很大部分对继续读书兴趣不高 -winonca(秋天); 9-27 (#16303329@0) +3

是的，我觉得家长应该抛弃国内带来的固有思维，应该assume娃读完本科就工作，如果娃要求往上读，得提醒孩子确信那是他/她想要的？读研还可以，博士那可不容易读。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305749@0)

再难也有人能读好，我孩子的高中同学在多大读ES， CS，life science的一大群人呢，各个都是高分。ES 一年9门课的，也说还算轻松。在UWCS也有好几个，也没说多难。 -rustalk(Sniper); 9-27 (#16303330@0) +6

一年才9门课？读10门课，12门课的更多，还不算暑期课 -sipp(happy); 9-27 (#16303339@0) +2

人家父母可能也在这个坛子里，我就帮吹了。小孩长的非常帅。这种人将来根本没什么可发愁的。 -rustalk(Sniper); 9-27 (#16303342@0) +2

少上一门课，轻松些。 -sipp(happy); 9-27 (#16303766@0) +1

难度是学生自己加的，不是学校给的。如果没给自己把难度加上去，就是正常的毕业线去读，不应该觉得难。如果觉得难，应该是不qualify读这个学校。 -freyah(Freya); 9-27 (#16303340@0) +2

说的对。我建议条件一般的孩子不要去UT， UW。如果拿不到高分，将来找工实习读研都会遇到困难，得不偿失。不如去一个差一点，有实习的大学。 -rustalk(Sniper); 9-27 (#16303347@0) +3

也不是，UT和UW的学生也分层，有能力的靠自己选课加难度，能力普通的就按学制里的要求项读，能顺利毕业找到工作就行。毕竟是两个不错的学校的文凭，能拿还是要拿。拿完了到社会上自然按学的情况分流。那种不qualify的孩子要小心一些，避坑 -freyah(Freya); 9-27 (#16303356@0)
说得有道理，学理科比起工科相对容易。排名低一点的学校孩子生活丰富，老师没有那样变态。以后想去硅谷，毕业两三年照样可以去。可是这里长大的孩子不太会听家长劝。如果孩子选择所谓的名校，遇到挫则，做家长的做好安抚工作就好。我是听说有些孩子选择花大是因为多大低GPA的名声在外。 -happyhappy2024(快乐一点); 9-27 {255} (#16303450@0) +2
去哪里？比如？ -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305484@0)

好像肉联的家长们比学生更清楚，更投入。 -goretex(秋天); 9-27 (#16303348@0) +7

exactly -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303394@0) +2
再多说一句，把孩子送进大学，特别是过了一年级第一学期的过渡期，家长还是撤了吧，大多数的情况下，孩子比家长信息更多，更准，该怎么选，如何做，也会比家长更懂，更机灵。。。 -cookie321(cookie); 9-27 (#16303412@0) +8

Exactly -victoria1(collectcall); 9-27 (#16303416@0) +1
还没戒奶呢，本地人说该剪脐带了 time to cut the umbilical cord. -goretex(秋天); 9-27 (#16303477@0) +2

其实不矛盾，我作为家长喜欢研究，可是我不会去操控孩子，我会提醒孩子该干啥的时候干啥，具体咋干是孩子自己的事，如果孩子回答已经干了，我就自己玩去了 -ked(咖啡豆); 9-27 (#16303715@0) +2

每年花几万元，起码要知道pass还是fail吧 -sipp(happy); 9-27 (#16303714@0)
同感，家长陪着又读了四年大学 -smallbee(别怕，不蛰你🐝); 9-28 (#16305294@0) +2

两校都有认识的学生，UW 的据说很轻松，多大的据说读得非常辛苦。不知道是课程难度不同，还是因人而异。 -897102(bluebiu); 9-27 (#16303423@0) +9

100%因人而异. -fairness(直言执言); 9-27 (#16303453@0) +7

我觉得也是这样.其实在同一个学校同一个年级学生智力水平应该差不多. 但时间管理能力及情绪管理能力却千差万别.我小孩经常看到有劲牛娃在终考时开始就崩溃不得不放弃考试的.家长不如多多关心自己孩子的精神心理健康. 而不是其它. -chicksoup(落汤计); 9-27 (#16303856@0) +2

1. 经常?? 2. 有劲?? （有些?) 3. 牛娃?? 考试就崩溃，那还是牛娃吗？严重违反本坛对牛娃的定义。 -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16303977@0) +1

1.常见.2.劲牛娃. 你可能有所不知. 越是牛娃越想挑战那些高难课. 一有不慎(身体上，情绪上等)就会翻车.尤其是对那些小留.修超过5门课后其的免费.结果用力猛.... -chicksoup(落汤计); 9-27 (#16304207@0) +1

听了不少学生在多大工程系一个assignment 接一个assignment due,然后每周多有quiz 和middle term exam, 没有喘息时间。课程难度可能每个孩子想法不一，但这个节奏太离谱了。 -happyhappy2024(快乐一点); 9-27 (#16303476@0) +2

关于作业这个跟我听说的一致。 -897102(bluebiu); 9-27 (#16303482@0) +1
这是正常的节奏，习惯就好啦。。。 -cookie321(cookie); 9-27 (#16303489@0) +3
北美大学都这样。当教授的同学都感到太变态了，而且这边学制一个term也就三个多月。反而不利于把很多东西理解透。以前大家一起谈心得同感是“看起里很忙，其实很水”，厚厚的一本书都是挑几章而已感觉毛子的基础反而非常扎实， -waytogo2011(wayway); 9-27 {28} (#16303524@0) +2

听说英国的学校更水，剑桥大学一年只上半年课，把那么多东西塞在半年，不可能理解透。所以欧美国家一天到晚从印度移民，本国的人都被这种教育搞废了。中小学更差。 -sunny66(sunny66); 9-27 (#16303740@0) +3

这是真的。考试考没学过的，功课多，测验多，有些科目考试搞三次。合理安排时间是关键 -sipp(happy); 9-27 (#16303679@0) +3

我自己碰到过，一个助理小教授fail全班，考试打右灯往左转。有题他自己都没搞定，他自己都承认“本几百号人的LAB没人做出来，包括教授们”无耻的说我只想看看你们的水平，可恶的是坚持不round up .这是全RA的研究生班，fail一门课基本等同不让他干了，别的教授也急了，后来惊动了DEAN来说好话，才给每人一个C。北美大学教授碰到很有个性的算你倒霉。 -waytogo2011(wayway); 9-27 {310} (#16303701@0) +5

这个助理小教授现在还是助理，或者失业了吧？ -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16303854@0)

助理教授也是教授，比中国副教授难拿，五年后不走就可以混一辈子了 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303960@0) +1

问的就是他那个样子，估计五年后待不下去的。 -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16304004@0)

考试的目的，是检验学习成果。如果都没学就考，完全失去了考试本来的意义。这是一种很失败的教育手段，对于学生来说，即无法检验已学内容的掌握程度还打击学习信心，滥用职权进行精神虐待吗 -humankindyyds(枫木森林); 9-28 (#16305493@0) +1

是的，很同意。还有最恶心的是如果学生们一个测验考得不错，下一次考试就要难了。 -happyhappy2024(快乐一点); 9-29 (#16307149@0)

我一个孩子正在UW读工程，1B和2A就是这样。assignment, group project, quiz, exam外加申请coop和interview。忙的不亦乐乎。经常严重缺觉。当然，这孩子就是个普娃。水平和能力就是中等。 -johndoe1(caveman); 9-27 (#16303948@0) +4
多大工程该是加拿大最难的几个专业之一，敬仰 -yihan(逸涵); 9-28 (#16305528@0) +3

一个coop为主自然也就重实用操作，一个理论为主自然会上难度，课程理念设置问题，这显然不是因人而异 -giss(rr); 9-27 (#16303484@0) +11

任何一个program,本来就包含理论基础课，也有应用课。都是有几个套餐，可以选难一点的，可以选easier。关键还有一个因素是北美高中数理教育太差，学起来吃力。当年许多老刘在美国很多都三十大几，教科书都舍不得买，上课英语基本听不懂，说也说不出来，但考试下来门门九十多。 -waytogo2011(wayway); 9-27 {219} (#16303528@0) +1

老留在国内数理化学得扎实。如果搞文科类会痛苦了 -sipp(happy); 9-27 (#16303682@0) +1
这就是我对UW为什么亲赖竞赛学生的理解，就是想挑数理能力强的嘛。一个欧赛，就算考个75分，也比学校的100分强很多。 -freyah(Freya); 9-27 (#16304519@0) +2

数理能力强，要么奥赛拿名次，要嘛名校牛教授哪里去博士毕业。我中学班上一堆全国竞赛拿名次的，大多数人没成气候。 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305310@0) +1

人大附，黄冈，还是武汉/成都/上海/杭州某校？ -nt7seven(biedangzhen); 9-28 (#16305321@0) +1

对 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305335@0) +1

嗯，我前面说过，不要拿我们国人父辈和这里的华二代比，他们是加拿大人。生活的环境和我们这辈太不一样。再有你眼界实在太高了，除了奥赛拿名次的，各个大学CS数学专业里其实都很多数理能力强的孩子，之前我有个贴说过认识几个JYu那样的孩子，水平在那，不参加竞赛。但我看好那些孩子。 -freyah(Freya); 9-28 {261} (#16305609@0)

Co-op为主的理解是错的，UWCS绝大部分孩子是学业/学术为主，coop是学业上的toping之一。别太低估了这些孩子的智商。 -freyah(Freya); 9-27 (#16303667@0) +4

大家上学都是奔着就业去的，本来值得肯定的事，没必要遮掩，要没有coop估计大部分会重新考虑这个专业这个学校了，有啥丢人的，至于智商啥的走上社会都会发现不是那么重要 -giss(rr); 9-27 (#16303683@0) +9

有啥需要遮掩的，我是觉得滑大其他专业可能是奔着就业去，CS的孩子是奔着学习去的，这点没什么话说。本来都是些学习尖子，你让他们放弃学业，光搞个co-op，一个字，难。就算家长希望这样，都难做到。智商真的很重要，看娃的同学，娃同学的父母，和一群高智商的人打交道后，我的观点是智商是人的天花板。 -freyah(Freya); 9-27 {96} (#16303779@0) +1

负责任地说，学业/学术为主的学生最好的coop就是在教授的LAB -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16304340@0) +1

给对口的好教授工作确实好，这个同意。看到有学长从第一个到最后一个实习全部在跟教授做研究，毕业去向非常好。这样的学生少（也许是我知道的少），很多都是看机缘，重学业，合适的时候做RA或跟教授实习。 -freyah(Freya); 9-27 (#16304417@0) +1
太老套了，为啥教授LAB才是最好的？各有各的长处.现在OpenAi 的新SVP of research Mark 就是个30出头的华医裔本科生，MIT毕业后去矿工，再去openAI干，比一堆名校博士升得快 -winonca(秋天); 9-27 (#16304488@0) +1

关键人是MIT的呀。科学的思维应该从统计学上看，美国大多数AI研发人员的门槛学历，去看一看。不要老拿大门这类人的事来说 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305267@0) +1

除了极少数像movie 21里那几个guys外，没必要神话MIT. -nt7seven(biedangzhen); 9-28 (#16305293@0) +1

对的，以前这里有贬人网友娃进大矿，MIT的一样争着去，因为它的生源更牛，所以去的人更多 -winonca(秋天); 9-28 (#16305315@0) +3

进大矿的娃学得好能力强，因为啥要贬？都什么人在贬呢？恭喜一下有这么难吗？ -freyah(Freya); 9-29 (#16308135@0)

MIT不能被神化，冒大就可以被神化话? -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305332@0)

只有一个‘大’可以被神化话，那就是XI大。UBC也很不错。有几位网友上来分享他们UBC娃的成绩，大家不也都叫好吗。 -nt7seven(biedangzhen); 9-28 (#16305359@0)

OpenAi 里不会没有MIT等大牛校的博士吧？我就是说不要把想法局限，必须怎样才能怎样 -winonca(秋天); 9-28 (#16305306@0) +1

现在而今眼目下怎么找个大厂实习，我哥们的娃在UW 也是至少前30%，至今还没大厂的影子，都是多伦多小firm -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305322@0) +1

这不能怨UW, 也不能怨娃，只能怨大厂。别着急。 -nt7seven(biedangzhen); 9-28 (#16305334@0)

所以这个行业真的是靠自己看市场。好马无病自成龙 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305340@0) +2

哈哈，所谓天时，地利，人和。不要小看地利，人和。 -nt7seven(biedangzhen); 9-28 (#16305380@0)

没有谁说大学会保证娃怎么样？其实把心态放平就好。进滑大不代表进大厂，进多大不代表能读研，进MIT不代表能进大矿。有些家长自身条件不错对孩子期望也高，容易失望。高智商父母的情商也很重要，要能接受一个有潜力拿奥赛奖牌的孩子说那不是我想要的。我认为过了十八，无论如何都要接受孩子的人生和选择权是他们自己的，不能把我们认为好的东西强加给娃。 -freyah(Freya); 9-28 {281} (#16305618@0) +2

在工作中积累经验的机会太多了，但静心读书搞研究大学四年。其实时间很短。好好把握。年轻人不急于快点赚钱。 -sipp(happy); 9-28 (#16305402@0) +2

适合目标一心读研的孩子。 -freyah(Freya); 9-28 (#16305754@0)
其实抢两年也没啥意思，风风火火的没机会把很多东西想清楚。 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16306988@0) +1

通用道理肯定是这样，关键是孩子，有的抢两年仍然可以想清楚不少问题，有的不抢，两年啥也没想的也不少。 -freyah(Freya); 9-29 (#16307598@0)

能力强大啥都清楚又能落实于行动的人往前走就行，不需左顾右盼。想钱就去多实习多建立企业联系，想读博士的打好基础，同教授多套近乎。一般的牛蛙精力时间也有限。super牛蛙当我没讲。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307611@0)

UW CS的学生我觉得录取的时候基本就筛了，时间管理能力是最基本的素质，否则这些孩子高中很难同时handle这么多内容。其他学校的牛蛙肯定也是。不过确实也有跛子牛的人，俺家族里就有。 -freyah(Freya); 9-29 (#16307675@0)

不要对高中成绩太认真。培养搞研究多大肯定比UW 行。这个根本不是你高中成绩好不好的问题。我老婆侄女就是多大SG小刘，开始只申请到工程系，后来门门95以上，杀入CS也是绝对学霸。前年接了华为offer现在觉得不爽准备回去读研究生。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307726@0) +2

美国牛校offer接到手软这个时候就感觉多大再学术届reputation强大了。另外不要有错误的思维模式，以为凭高中成绩选出娃一定比别家的都牛。大家都是下不保底，上不封顶。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307749@0) +2
这个同意，我也一直在说高中成绩没有含金量，尤其是安省。招生要多看其他方面，如果只看高中成绩想招到好生源只能靠撞大运。不过我现在谈的是学生的capacity，不是谈学习成绩。关键是娃想做什么，是不是做研究不是家长说了算。我觉得多大工程系可以向下兼容CS，但CS的学生要兼容多大工程不会那么容易。听起来应该是您侄女本身就是牛蛙，工程95+的娃搁哪不会差。 -freyah(Freya); 9-29 {219} (#16307806@0)

小马过河的故事，我家高中娃参加hackerthon，组里大一，大二cs的队员还没他懂得多，如果是上大学才接触编程的孩子觉得费劲很正常啦 -ked(咖啡豆); 9-27 (#16303725@0) +2

这个说得对，实际上cs是个实践学科，虽然就学业肯定大学学生懂的更多更全面，可操作就难说了，特别是系统熟练程度 -giss(rr); 9-28 (#16305419@0)

是听孩子们这样说，花大压力最大的是找实习，多大压力大的是变态教授。不知为啥要这样。如果小测验，学生成绩普遍好，下面一次考试就要出难题，把分数压下去，真是变态呀。 -happyhappy2024(快乐一点); 9-29 (#16307128@0) +1

我听说的也是这样。当家长是干IT的都知道，计算机找工作面试是个非常烦人的事情。成不成有些时候是看别人心情，不是你牛不牛。行话是找工作本身就是一个full time工作。一般娃每个学期都找工作不影响学习才怪。像我们这些几十年招工达人都是压力山大。这种风风火火情况培养出来的学生最适合当人肉。风轻云淡功底深厚长远更有益。而且大学本科就四年，除去基础课，认真上专业课程的时间本来就是非常少，导致本科生的专业课其实是走马观花。好在市面上一般码工的工作对知识要求不高，靠嘴炮也能混下去。 -waytogo2011(wayway); 9-29 {447} (#16307148@0) +3

这么听起来我觉得那些不读研但学校又没有实习机制的孩子麻烦最大。难怪现在各个学校CS都要搞co-op，听说好像有的学校co-op program还得申请够条件才行。 -freyah(Freya); 9-29 (#16307477@0) +2

我昨天去各大学网站浏览了一下，几乎每个都有co-op了，分数要求更高一点。 -humankindyyds(枫木森林); 9-29 (#16307482@0) +1

CS专业这是趋势，除非一心要读研，否则大学就得实习，要不毕业时海投怎么办？就算孩子能扛住，有那自律每天9-5找实习，简历上什么都没有，靠学校作业的project能行吗？万一一个学校多个学校投，学生的project都一样咋办？上次好像滑大牛蛙爸爸已经说了这个问题。对的，又要学的好又要找工作，对孩子素质要求必须高一些，否则搞不定。我家有个亲戚孩子就是这样，大学不动弹，毕业后又做不到把找工作当full time来做，蹉跎岁月 -freyah(Freya); 9-29 {151} (#16307493@0)

码工的工作也都一样阿！懂行的人都知道其实大多数实习的比学校的水。不是不实习，适可而止。有些trick我们当然不能全在这里讲哈。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307513@0)

coop就是UW 带头开始卷起来的。设计者非常懂企业的心里。几乎是免费试用。其实行情好的时候，美国强州立以上CS娃还没毕业就被大厂中厂包了的。快点毕业是真。实习有各种情况，多数抱的是建立connection，压根就没期望要去学啥东西。另外我知道有人是没钱了，老板不给奖学金，或者summer term 没funding，闲着也是闲着。加拿大非常要求coop是因为技术工作行情比较差，不卷不行。 -waytogo2011(wayway); 9-29 {321} (#16307545@0)

这个话说的不客观，每个学校都可以决定自己如何办学，一家学校的practice也不可能影响整个市场。我想滑大的决策者们的初衷也不是想引领加拿大本科CS教育的潮流。比如我，孩子是academic倾向的，就算不读UW 我也会鼓励孩子暑假实习。我们不比你们业内人士，孩子不实习，如果毕业靠自己找不到还有父辈们的关系。普通人家就得孩子自己实习先保住码工基本盘。 -freyah(Freya); 9-29 {311} (#16307608@0)
coop是个win-win situation，从学生角度，得到一些真实世界的工作经验，并不是他们能做多少工作，而是提前了解未来的工作环境，工作和校园的差别，寻找潜在机会。学生又可以有一些收入。从学校角度，提供coop是用于招生的一个明目和特色，用来招揽有竞争力的学生，从而带动学校的整体声誉。从公司角度来说，可以申请government grant，还可以在年终claim expenditure，财务上并无影响，并提前试用一些潜在的应征者，找到更适合公司的人。总体来看是个好事。 -humankindyyds(枫木森林); 9-29 {398} (#16307659@0) +2

是不是win win 不好说，要👀孩子的适应度。我一直主张学校按自己的特色办学，比如滑大的co-op几十年前就有了，不是现在才有的事，算学校1⃣️特色。多大科研有一定特长，分校已经有CS co-op项目, 主校应该坚持自己的办学理念，以输送CS科研人才和研究生为主要培养目标，不需要办co-op。学生想实习暑假完全可以自己安排。像麦马，听说机器人厉害，CS就多发展机器人编程，搞出自己特色。更新一下，鉴于都有co-op，改成co-op办得不好的比较合适 -freyah(Freya); 9-29 {387} (#16308066@0)

作为CS行业差不多30年的从业人员，其他专业不好说，但是就CS这个专业，课程难易程度甚至是否名校跟出来工作能力相关性其实没那么大，反而COOP，多学多干，才是最重要的，所以UW这种培养方式更好 -liiiii(miao); 9-27 (#16303747@0) +11

培养马工是这样的。但CS不仅仅只是培养马工。传统大校不可能这么干。不然MIT早都怎么搞了。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303773@0) +7

看来你不在计算机行业，除了马工，SA，系统设计，数据库管理，网络配置和管理，系统分析员，安全等哪一个岗位不是l经验累出来的，学校教那些东西行业能用上的不多，甚至软件测试岗位的能力也是干出来的，不是学校的理论能教出来的，项目管理更加 -liiiii(miao); 9-27 (#16303971@0) +2

本来学校/faculty是前沿的，但LLM出来后，学校就不行了，没那么多钱。都是黄老邪害的。 -nt7seven(biedangzhen); 9-27 (#16303991@0)

LLM就是大忽悠最终 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16304222@0)

我真希望我不是
你的CS是中国上的。美国名校CS都是奠定工业界基础的。从古老的BDS，到目前的Spark 都是学校的东西。你真以为CS教授就仅仅上上课发几篇烂paper -waytogo2011(wayway); 9-27 {134} (#16304212@0) +1

MIT是神一般的存在，去掉不说。我觉得从学生利益角度讲，传统大校针对本科生应该把就业（码工？）这部分培养包括进去，只注重理论和学术对学生不利。因为毕业后肯定读研的能读上的是少数（哪个学校都不会是多数）那这多数学生本科毕业了又没得码工做，不就失业了？所以我觉得本科应该二者兼顾，让孩子可以根据自身兴趣决定往后走那条路。 -freyah(Freya); 9-27 {294} (#16304440@0) +1

MIT 的学生也是把实习当作非常重要的一环，只是他们的眼界稍微高一点，一般只瞄头部。那些技能要求很高、钱极多、竞争白热化的实习机会，MIT的学生都会去强，抢到的学生人数还能排前头，虽然他们总学生人数不多 -tuteng(闻风而动); 9-27 (#16304469@0)

这个我绝对相信，我认为本科的培养目标就是毕业后就业，学得好的，有深造意愿和能力的脱引而出，继续往上读。大部分本科生是毕业后奔向就业市场。愣说本科为的搞科研，显得高大上，实则极不接地气也不符合实际情况。哪有学校说本科主要是为了输送未来的研究生，家长还沾沾自喜的？没整明白，我觉得。毕业读研以3/7开为例，如果服务的主体不是7，那这7算不算韭菜给收割了？更别提读研的有3木有。 -freyah(Freya); 9-27 {350} (#16304482@0) +1

完全同意CS 不仅仅只是培养码工的说法，补充一点，如果不是不愁去处的大牛蛙或大牛爹的娃，其他CS孩子先保证自己做码工的基本盘，然后再求更高发展。不要搞成高不成低不就。 -freyah(Freya); 9-29 (#16307505@0)

大家还在码字，CS马上就要成新火坑专业了，最近看三分地的帖子。 -waytogo2011(wayway); 9-27 (#16303911@0) +3

这个不太同意，CS上个世纪60年代就有了，只不过近二十年大火了几把后现在降温，把CS专业留给那些真正热爱的孩子去读，少了浮躁。根本不是坏事。CS本来就应该去码工化 -freyah(Freya); 9-27 (#16304032@0)

不是的，课程难度uwcs还是高一些。这是孩子同学之间交流得出的结论。 -sanhua(sanhua); 9-27 (#16304076@0) +6
都不容易，看看多大是用剧院来上课的，人太多，淘汰率吓人；UW 课程紧要coop压力大；普通编程工作/实习难找，AI全面应用还没开始，青黄不接 -davidwuu(老吴); 9-27 (#16304591@0) +2

普通方向已被老印玩死 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16305344@0)
这个给炒股一样，胡同老头老太都在议论的时候，市场也快崩了。2000年的时候就这情景。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16307306@0)

现在CS每个分支知识积累庞大，不同我们当年了，没有一个人能通学，所以个人认为，理工专业还是以接近实用课程为好，没必要以难读为标准。毕业后几年就会过30，人生苦短，没必要搞得太虚，实在 -laytop(laytop); 9-28 (#16306786@0)

实在话；cs department 不同教研室的教授都是隔行如隔山。工业界任何一个技术方向都是信息文档巨大，没人啥都懂。面试的时候要问死谁就是谁。it人士面临的主要问题是爆炸的信息量，而不是理论难搞懂。认为当一般马公数学学得多学得深就水平高的想法是缘木求鱼。 -waytogo2011(wayway); 9-28 (#16306804@0) +2
同意你说的，如果本科毕业准备就业，学到能把工作做好就行。有余力的，爱学的，可能读研的或觉得普通课枯燥的，选高阶课。觉得自己本科就有潜力可以学到和MIT的数学博士一起工作的，大可以在本科阶段把数学学深学难。 -freyah(Freya); 9-29 (#16306940@0) +1

难不难读得看个人，除非有人在这两个大学里都读过CS本科才可以做真实比较，其他人说的都是道听途说罢了。多大CS的学术水平相当高，学霸非常多，滑大家的CS coop做得也真是好，大厂特喜欢，各有千秋罢了。这两个大学里能从CS毕业出来的孩子都错不了。只有家长们自己好面子非得争个你死我活，说的话跟井底之蛙一样，贻笑大方。 -relaxingtime(到处走走); 9-29 {283} (#16307970@0) +3

都是家长在吵，一知半解的太多。娃们自己都没分那么清。 -waytogo2011(wayway); 9-29 (#16308039@0)

怎么搁现在还停留在争论上呢。我看滑大CS就我一个家长说话，也是理性探讨。我觉得每个大学都有特色，而且还非常希望每个大学保持各自的特色。比如说CS co-op，大家都在搞，有没有学校说我就不在学制里安排co-op呢？刚查了下，本来以为老牌名校麦吉没有co-op的，没想到他们CS,SE都有实习。可见，各个学校都在提升针对本科后就业的那个群体的服务。大学从过去的精英化向普及化转变，这可能就是外在表现。 -freyah(Freya); 9-29 {345} (#16308111@0)

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